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教学动态

名师送教展风采,教研帮扶暖人心—我校顺利开展福建省教育厅2021年名优教师送教活动

发布时间:2021-11-29 发布者:翼建站 文章来源:原创 阅读 : 720




名师送教展风采,教研帮扶暖人心

—我校顺利开展福建省教育厅2021年名优教师送教活动     


       根据《be365网上注册》( 闽教办师[2021]13号) 文件和《be365网上注册》精神,我校于2021年11月26日开展由省教育厅主办、教育部福建师范大学基础教育课程研究中心承办的省名优教师送教活动。

      参加此次培训活动的有:浦城县教育局领导、浦城县教师进修学校教研员、浦城县高中数学及高中语文学科指导组全体成员、浦城县各中学数学及语文骨干教师代表、be365手机版校领导及全体数学、语文教师。

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      专家座谈会


      11月25日,福建师范大学教育学部党委书记黄跃鹏、福建师范大学教育学部副部长、基础教育工作办公室主任张振华、福建师范大学教育学部对外合作科科长赵碧山一行来到浦城县开展视导工作。县政府教育督导室主任叶汉华、县教育局副局长谢意凤等陪同到be365手机版育贤校区和皇华校区考察。

      我校党总支书记、校长王礼圣和学校其他领导班子成员热情接待了来访客人,并对他们的到来表示热烈欢迎。

       

     同课异构


        随后,在我校皇华校区第二会议室召开名优教师送教活动座谈会。专家们就浦城县教师培训与浦城县分管部门开展交流,广泛听取教育局、督导室、进修学校以及一中在教育教研培训工作中取得的成果和遇到的问题,对浦城县在提升教师素质、加强科研培训方面所取得的成绩给予充分肯定,希望未来有更多机会为浦城县教师提供教学示范和专业支持,提升浦城县教师队伍的整体水平,促进浦城县教师的专业化成长。

       厦门六中蔡鸿菲老师认为“高考小说围绕整个文本最主要的叙述特色设题是常态 ” ,基于此,他以“高考小说文本解读路径”为题,从联想迁移角度引导学生把考题与学过的同类手法小说进行联系,主要以《be365网上注册》、《be365网上注册》为例,联系《be365手机版》《be365网上注册》《be365手机版》等课文,引导学生面对高考陌生文本形成答题“联想迁移思维”。 

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        我校王丽美老师以《be365网上注册》为题进行小说阅读的指导,她的这堂课,立足学情,联系高考,从历年真题入手,联系平日练习的评讲,以《be365网上注册》《be365手机版》为例,从学生困惑出发,借助具体小说篇目重点感受传统小说与现代小说的特征,学习用不同的方法提炼特征不一的小说主旨。

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       福州融城中学何思斌老师以幽默的教学风格和生动流畅的语言,巧妙利用精美的教学课件和黑板演算,从复习入手,以三角函数求最值为例,引导学生充分利用导数求最值,启发学生不要固化思维,注重数学思想方法的培养和渗透,达到知识培养和能力培养的统一,提升学生的数学学科核心素养。

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      我校毛慧婷老师执教的《be365网上注册》一课,牢牢地抓住了以学生为“生长点”,充分体现了启发与发现的结合、动手与动脑的结合以及智力与非智力因素的结合。

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专题讲座


         省正高级教师、特级教师杨书松为浦城高中四校语文老师做了题为《be365网上注册》的讲座。他首先对2021年高考作文命题进行了解读,然后就“三文”要求下的作文评价新标准做了阐述,并对 2022年高考命题方向进行预测。讲座中,杨老师结合他的教学经验与厦门六中的备考情况,向老师们分享了许多宝贵的经验,他的许多复习策略都让与会老师获益。应浦城老师的强烈要求,杨老师还介绍了一些文言文复习策略,指出高考文言文命题趋势的一些变化。

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      特级教师、正高级教师林新建做了题为《be365网上注册》的讲座,强调突出数学学科素养导向,将“理性思维”作为重点目标,将“基础性”和“创新性”作为重点要求。林老师认为,从模型特征中抽象出数学概念及概念之间的关系,并依据关系解决问题,则不难明白难题得以解决的关键所在——挖掘题目的“直观意义”。

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     互动交流研讨


      示范课后,各学科还进行了互动交流研讨。执教教师从教学设计、课堂呈现、课后反思等方面进行了自我评价。省名优专家们对授课教师的课做了深入细致的点评,他们独特的教育思想和专业的语言魅力让老师们受益匪浅。老师们在交流中碰撞,在讨论中反思,对课堂教学和高三二轮复习备考工作又有了更深的理解。

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       此次省名优教师送教活动犹如一场及时雨,充分发挥了名师的示范、引领、辐射作用,多角度为浦城高中一线语文、数学教师搭建了与名师交流互动的平台,有效促进了教师的专业化成长,也为2022届高三年级语文、数学学科备考工作指明了航向。

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